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  • 第五章 相交线与平行线
  • 5.1 相交线
  • 5.2 平行线及其判定
  • 5.3 平行线的性质
  • 5.4 平移
  • 第五章综合
  • 第六章 实数
  • 6.1 平方根
  • 6.2 立方根
  • 6.3 实数
  • 第六章综合
  • 第七章 平面直角坐标系
  • 7.1 平面直角坐标系
  • 7.2 坐标方法的简单应用
  • 第七章综合
  • 第八章 二元一次方程组
  • 8.1 二元一次方程组
  • 8.2 消元-解二元一次方程组
  • 8.3 实际问题与二元一次方程组
  • *8.4 三元一次方程组的解法
  • 第八章综合
  • 第九章 不等式与不等式组
  • 9.1 不等式
  • 9.2 一元一次不等式
  • 9.3 一元一次不等式组
  • 第九章综合
  • 第十章 数据的收集、整理与描述
  • 10.1 统计调查
  • 10.2 直方图
  • 10.3 课题学习 从数据谈节水
  • 第十章综合
  • 题型
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  • 共计1442道相关试题
    小明和小亮解同一个关于xy的方程组小明把方程(1)抄错了,得解为而小亮把方程(2)抄错了,得解为你能根据上面的结果,正确地求出原方程组的解吗?
    若方程组与方程组有相同的解,则mn________.
    与|xy3|互为相反数,求x+y的值.
    解方程组时,可由
    (1)得xy1
    (3),然后再将(3)代入
    (2),得4×1y5,求得y=-1,从而进一步求得这种方法被称为“整体代入法”,请用这种方法求的解.
    若关于xy的方程组有相同的解,则a=_____,b=____.
    对于某些数学问题,灵活运用整体思想,常可化难为易.在解二元一次方程组时,也要注意这种思想方法的应用.比如:
    解方程组
    把②代入①得x+2×1=4,所以x=2,把x=2代入②
    2+2y=1,解得y=-
    所以方程组的解为
    请用同样的方法解方程组
    已知方程组的解xy的值相等,求m的值.
    方程组的解应为一个同学把c看错了.因此解得abc=________.
    已知m2的绝对值与(mn1)2互为相反数,求关于x的方程mxn的解.
    解方程组
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