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为了推动阳光体育运动的广泛开展，引导学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，学校准备购买一批运动鞋供学生借用，现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号，绘制了如下的统计图①和图②，请根据相关信息，解答下列问题：（1）本次接受随机抽样调查的学生人数为_______，图①中m的值为______；
（2）求本次调查获取的样本数据的众数和中位数；
（3）根据样本数据，若学校计划购买200双运动鞋，建议购买35号运动鞋多少双？
在学校开展的“献爱心”活动中，小东同学打算在暑假期间帮助一家社会福利书店推销A、B、C、D四种书刊．为了了解四种书刊的销售情况，小东对五月份这四种书刊的销售量进行了统计，小东通过采集数据，绘制了两幅不完整的统计图表，请你根据所给出的信息解答以下问题：书刊种
类频数
频率
A
0.25
B
1000
0.20
C
750
0.15
D
2000
(2)若该书店计划定购此四种书刊6000册，请你计算B种书刊应采购多少册较合适？
(3)针对调查结果，请你帮助小东同学给该书店提一条合理化的建议．
为了减轻学生的课业负担，某市教育行政部门规定中学生每天完成家庭作业的平均时间不能超过1.5小时，为了了解该市中学生课业负担情况，对部分学生每天完成家庭作业所用的时间进行了抽样调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图(1)、(2)，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
(1)在这次调查中共调查了多少名学生？
(2)分别求出每天完成家庭作业所用的时间为“1小时”和“2小时”的学生人数占总人数的百分比，以及所用的时间为“1.5小时”的学生人数，并补全两个统计图；
(3)本次调查中，中学生每天完成家庭作业所用的平均时间是否符合要求？并说明理由．
初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一．为此某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣)，并将调查结果绘制成图(1)和图(2)的统计图(不完整)．请根据图中提供的信息，解答下列问题：(1)此次抽样调查中，共调查了________名学生；
(2)将图(1)补充完整；
(3)求出图(2)中C级所占的圆心角的度数；
(4)根据抽样调查结果，请你估计该市近20000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标．(达标包括A级和B级)
某外国语学校组织九年级学生参加数、科、英竞赛培训，下面两幅统计图反映了学生自愿报名(每人限报一科)的情况，请你根据图中信息回答下列问题：(1)九年级报名参加三科培训的总人数是________；
(2)英语学科所在扇形圆心角的度数是________，请补全上述统计图；
(3)根据实际情况，需从英语组抽调部分同学到数学组，使数学组人数是英语组人数的3倍，则应从英语组抽调多少名学生？
为了让更多的失学儿童重返校园，某社区组织“献爱心手拉手”捐款活动．对社区部分捐款户数进行调查和分组统计后，将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整)．已知A、B两组捐款户数的比为1︰5．捐款户数分组统计表
请结合以上信息解答下列问题．
(1)a＝________，本次调查样本的容量是________；
(2)先求出C组的户数，再补全“捐款户数分组统计图1”；
(3)若该社区有500户住户，请根据以上信息估计，全社区捐款不少于300元的户数是多少？
我区有15所中学，其中九年级学生共有3000名．为了了解我区九年级学生的体重情况，请你运用所学的统计知识，将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序．①收集数据；②设计调查问卷；③用样本估计总体；④整理数据；⑤分析数据．则正确的排序为________．(填序号)
中学为了了解学生体育活动情况，随即调查了720名初二学生，调查内容是：“每天锻炼是否超过1小时及未超过1小时的原因”，利用所得的数据制成了扇形统计图和频数分布直方图如图．根据图示，解答下列问题：(1)若在被调查的学生中随机选出一名学生测试其体育成绩，选出的是“每天锻炼超过1小时”的学生所占的百分比？
(2)“没时间”锻炼的人数是多少？并补全频数分布直方图；
(3)2015年某区八年级学生约为2万人，按此调查，可以估计2015年该区八年级学生中每天锻炼未超过1小时的学生约有多少万人？
(4)请根据以上结论谈谈你的看法．
某区卫生局在2015年11月对全区初中毕业生进行体质健康测试，随机抽取了200名学生的测试成绩作为样本，数据整理如下表，其中x的值是()
等级
A
B
C
D
频数
150
4
频率
x
0.18
A．0.03
B．0.05
C．0.10
D．无法确定
某校七年级有1500名学生参加安全应急预案知识竞赛活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了200名学生的得分进行统计分析，以下说法正确的是( )
A．这200名学生是总体的一个样本
B．1500名学生是总体
C．每位学生的竞赛成绩是个体
D．200名学生是样本容量