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  • 第五章 透镜及其应用
  • 第1节 透镜
  • 第2节 生活中的透镜
  • 第3节 凸透镜成像的规律
  • 第4节 眼睛和眼镜
  • 第5节 显微镜和望远镜
  • 第五章综合
  • 第六章 质量与密度
  • 第1节 质量
  • 第2节 密度
  • 第3节 测量物质的密度
  • 第4节 密度与社会生活
  • 第六章综合
  • 第七章 力
  • 第1节 力
  • 第2节 弹力
  • 第3节 重力
  • 第七章综合
  • 第八章 运动和力
  • 第1节 牛顿第一定律
  • 第2节 二力平衡
  • 第3节 摩擦力
  • 第八章综合
  • 第九章 压强
  • 第1节 压强
  • 第2节 液体的压强
  • 第3节 大气压强
  • 第4节 流体压强与流速的关系
  • 第九章综合
  • 第十章 浮力
  • 第1节 浮力
  • 第2节 阿基米德原理
  • 第3节 物体的浮沉条件及应用
  • 第十章综合
  • 第十一章 功和机械能
  • 第1节 功
  • 第2节 功率
  • 第3节 动能和势能
  • 第4节 机械能及其转化
  • 第十一章综合
  • 第十二章 简单机械
  • 第1节 杠杆
  • 第2节 滑轮
  • 第3节 机械效率
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    心电图仪(如图所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心 跳动的次数(即心率)。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/min。则:
    1)根据甲的心率为60次/min可知,甲每次心跳的时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间为_______s
    2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?
    3)乙的心率为多少次每分钟?
    由甲地开往乙地的火车分“特快、直快、普快”三种形式,假设列车在任意两个车站之间运行时平均速度始终保持不变,其中直达“特快”列车(即当中一站不停)共耗时8小时,同样在两地间运行的“直快”列车由于要停靠3个大型车站和4个中型车站,将耗时9小时02分,已知列车停靠大型车站的时间比中型车站多2分钟,比小型车站多5分钟,那么在途中比“直快”还要多停靠2个中型车站和7个小型车站的“普快”列车在甲乙两地间的运行时间为(  )
    A.9小时43
    B.9小时53
    C.10小时13
    D.10小时23
    某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛.甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中作匀速运动.乙同学出发后,经过100秒通过的路程是400米,此时他发现比甲同学落后100米;接着乙同学以6米/秒的速度追赶,经过50秒没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点.则甲同学比赛中的速度为________米/秒.乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度为________米/秒;乙同学最后冲刺的平均速度为________米/秒.
    测量细铜丝直径时采用“累积法”,如图所示,将50cm长的细铜丝在铅笔上紧密排绕了20匝,则细铜丝的直径为________μm
    关于速度的大小,以下说法正确的是(  )
    A.如果甲的路程比乙长,甲的速度一定比乙大
    B.如果甲运动的时间比乙长,甲的速度一定比乙大
    C.在相同的时间内通过的路程越小,速度也就越小
    D.通过相同路程所用的时间越短,速度也就越小
    甲、乙两小车同时、同地、同方向做匀速直线运动,它们的st图像分别如图(A)和(B)所示.则下列说法正确的是(  ).

    A.甲车速度小于乙车速度
    B.甲车速度是4ms
    C.甲车运动4s后路程是1.5m
    D.10s两车相距3m
    在上学的路上,小明正快步追上在前面的小华,这时,一辆车从他身旁向前快速驶去。下 列说法正确的是(  )
    A.小明相对于小华是向后运动的
    B.小明相对于小华是向前运动的
    C.小华相对于车是向前运动的
    D.小华相对于小明是向前运动的
    下列哪个物体的正常运动速度最有可能是4ms(  )
    A.飞机
    B.跑步的人
    C.汽车
    D.火车
    如图是某同学在使用打点计时器时根据纸带数据所得出的vt图像,对其物理意义叙述正确的是(  )
    A.06s内,物体以2cms的速度做匀速直线运动
    B.00.12s内,物体的平均速度为2cms
    C.0.12s0.16s内,物体速度由2cms增加到4cms
    D.8s后,物体以8cms的速度做匀速直线运动
    晓晓同学善于观察和思考.暑假,他乘火车去上海时,观察到他乘坐的火车共有12节车厢(包括火车头),上车后请教了乘务员阿姨,知道每节车厢长15m.在行驶途中,他又做了简单的测量:在15s时间内,路边有10根电线杆从他眼前掠过.已知相邻两根电线杆之间的距离为50m
    (1)求此时火车的速度;
    (2)当火车以54kmh的速度通过南京长江大桥时,他测出自己通过大桥的时间为80s,则:①大桥的长度是多长?②火车全部通过大桥的所用时间是多少?
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