题谷

1.

通过初中阶段的学习，我们知道了判断一种溶液中是否含有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、Cl^-、H⁺、OH^-等的初步方法。请回答(1)请判断溶液中是否含有 $\text{[math]}$ 通常选用的试剂是________；(2)小红同学为了判断一份无色溶液中是否含有H⁺，她取少量试液加入到装有铁粉的试管中，观察到________，由此确定该溶液中呈酸性；你能写出另一种判断溶液呈酸性的方法吗？________(写出操作方法、现象和结论)

2.

（2011枣庄）向下表的甲物质中滴入乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图所示曲线表示的是（　　）

3.

下列实验中观察到的颜色正确的是（　　）

A．酚酞溶液滴入硫酸溶液中变红色

B．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现蓝色絮状沉淀

C．打开浓硫酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

D．铁和稀盐酸反应溶液变成黄色

4.

已知：Al(OH)₃和NaOH溶液反应生成能溶于水的NaAlO₂，即Al(OH)₃＋NaOH＝NaAlO₂＋2H₂O，而Mg(OH)₂不与NaOH溶液反应，难溶性碱高温灼烧可分解成对应的氧化物和水。现将ag镁铝合金粉末溶于足量盐酸中，再加入过量NaOH溶液，过滤，将沉淀进行洗涤，干燥，灼烧，得到白色粉末的质量还是ag，则原合金中镁的质量分数为（　　）

A．40％

B．60％

C．80％

D．无法确定

5.

某研究性学习小组利用废铜屑生产单质铜，设计了如下两个实验方案：
写出反应①～④的化学方程式并注明基本反应类型。A．________。 B.________。 C.________。 D.________。

6.

灾后搭建板房的材料叫铝塑板，它是以高压聚乙烯为基材，加入大量的含有氢氧化铝和适量的其他物质，经多步工艺制成．该材料含有的无机物是________（填化学式），该物质所属类别是________（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．

7.

下列四个实验中，“操作——图像——结论”的对应关系正确的是（　　）

A

B

C

D

操作

分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度的稀硫酸

一定温度下，向氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体

向变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

向一定量硝酸银溶液中加入铜粉

图像

结论

三种金属与硫酸反应的剧烈程度：Mg＞Zn＞Fe

该氢氧化钙溶液已经饱和

氢氧化钠溶液已经全部变质

铜与硝酸银发生了化学反应

8.

下列物质的用途与性质对应不正确的是（　　）

物质

用途

性质

A

二氧化碳

作气体肥料

二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能与酸发生中和反应

C

小苏打

治疗胃酸过多

小苏打能与盐酸反应

D

氮气

焊接金属时做保护气

氮气的化学性质不活泼

9.

酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．（1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？（2）下图是某试剂瓶标签上的内容．要把10g这种浓硫酸稀释为20％的硫酸，需要水的质量为________g．稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因．

10.

某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后，集体创作了一个小魔术：“变色玫瑰”——用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红，继续喷洒该液体后又变为白色．组员揭秘：喷洒无色液体乙前，白玫瑰先用某无色液体甲处理过：喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的；组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学中常见的物质．
（1）液体乙可能是________．
（2）液体甲中的溶剂是________．
（3）玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是________．

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